在广东新金县高中的广州的100,000座山中，山区正在经历重要的转变。自2022年以来，“团体风格”的支持一直为主要县的教育人才工作为农村振兴而努力。广东的一群杰出的教育才能，充满了先进的概念，丰富的经验和热情，进入了这片热土地，并为学校注射了强烈的发展冲动。 ■Xinkuaibao Zhu Qinghai通讯员Zhou Jian Essential Management设定了规则和法规，以促进效率。新昌高中面临挑战，例如失去杰出的教师和学生，并且由于其山和有限的环境而阻碍了发展的观点。通过支持教育人才的“团体风格”，它已经提高了学校管理的效率，教师实现了专业成长，学生素养h正如全面开发的那样，硬件设施大大改善，校园的文化蓬勃发展，所有学校公司都取得了Leupfiros的进步。 2024年8月，为教育人才的第二次“团体风格”支持团队接管了证人。在新年开始时，导演杜·乔恩（Du Chaonian）与老师和学生进行了广泛的沟通，对学校状况提供了不可或缺的理解，并根据发现的失败迅速优化了领导团队。支持团队成员周江也担任办公室主任，并开始改善学校的政府系统。在过去的一年中，学校办公室已经仔细审查并完成了“新金县的法规法规和汇编。”涵盖139条法规，包括管理系统，劳动力责任，学生的教育，并提供扎实的复杂管理保证。建立和stRictly实施了每周，行政和定期会议的系统，以促进部门之间的有效协调。每周为班级教师实施定期的会议系统，创建经验和交流平台的平台，年轻的班级教师成长迅速，大大提高了课堂管理水平，并为学生创造了更好的学习和生活环境。科学研究部作为科学研究部副主任的Inve划分，Wu Boxun被聘为数学学科的负责人，并“采用了thieee Outthieelee”来促进教育改革。另一方面，“我们带来”“带来”“带来”并加深了与广东妈妈乔伊夫学校，Xinyi高中，华苏1号中学，组织关键老师，卢山，富山区，妈妈，妈妈，高级中学的高级学校，是一所中间学校，是一所中间学校，是一所中间学校，这是一个中间学校。在改革改革中。同时，专注于内源动机刺激，精心创建了“ Qinglan Project”的开屏，以通过派对成员的演示课程，支持设备的优质类别，Newteacher展览课程和其他形式来促进创新冲突和方法。教师的表现和主要领导有效地促进了年轻教师的快速成长。 2024年，学校增加了两名高级老师和九名相关教师。那一年，新金的青年教学技能能力，有35人赢得了奖项（其中8人是第一个），所有奖项都代表该县参加城市一级的比赛，取得了出色的成绩。老师教授平坦的水跳跃引起了学生的热情。在去年，学生的第二教室活动一直在蓬勃发展。体育会议的勤奋，在新年的展览中令人难以置信的才能IES和歌曲和阅读竞赛中充满激情的解释表明了年轻人的活力和风格。上课后，几次俱乐部活动正在如火如荼地进行，体育区和活动领域充满了欢笑和欢乐，整个校园充满了前所未有的活力和活力。收集资源，广州和广州将共同努力为其发展建立基础。学校运营的硬件的改进是对高质量发展的可靠支持。支持小组是广东 - 冈北部的劳工支持小组，并积极寻求东方慈善机构的慈善基金的支持，并向主要地区提供了230万元人民币的资金，以精确投资。损坏的足球场塑料卡车在2024年底已完全更新。卧室的教学大楼配备了保护网络，可为教师和学生的安全建立强大的障碍。教育L团队和机器中的所有东西都有效地促进了智能校园的建设。教育和奖学金基金的建立有效地鼓励了教师和学生努力进步。这些硬件条件上的这些重大改进为固体材料奠定了基础，以提高学校管理的一般水平。辛勤工作取得了富有成果的结果。在2025年大学大学，新城县中学取得了历史性的进步。在特殊控制线（1级大学）在线98人，比去年高出6.5％，在线利率达到8.77％。针对本科课程的下划线援助达到810，比去年增加了13.3％，在线利率上升至72.5％。物理学的最高分数为599分，历史上最高的分数为551分，表明受试者的峰值可能会取得进步。令人印象深刻的成就使学校成为了光荣的现任Cardtación为Xincheng进行教育。这些显着的成就是在过去一年中的“团体风格”支持团队的“团体风格”支持团队的结晶。如今，新昌县中学将成为广东的教育合作的生动实践===西部不仅要照亮为山区学生寻求知识的方式，而且还可以在广阔的未来中用希望桥铺平他们，并帮助振兴该领域。